CURSO - TALLER 
para Profesores y Entrenadores de
Olimpiada de Matemáticas
(Nivel Introductorio)
 

Descripción del Curso

El curso consta de cuatro sesiones de trabajo, de cuatro horas y media de duración cada una (de 9:00 a.m. a 1:30 pm). En cada sesión se abordarán problemas y teoría de temas que aparecen en las primeras etapas de exámenes de olimpiada. Se resolverán problemas diversos, discutiendo técnicas y tácticas de resolución de problemas, así como distintas estrategias en el  manejo de grupos de entrenamiento. El manejo de un grupo de olimpiada o círculo matemático puede ser muy distinto que el de un salón de clase usual; sin embargo, muchas de las técnicas que se plantean pueden ser usadas con éxito también en en el salón de clases tradicional, con las adaptaciones adecuadas.    

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Los temas a tratar en el Curso-Taller cada uno de los cuatro días son:

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• Miscelánea de Problemas Introductorios.  Un poco de todo. Problemas del nivel que podemos encontrar en un primer examen de la Fase Estatal de la OMM.

• Combinatoria. Técnicas básicas de conteo.  Resolución de problemas que nos ayuden a contar de manera eficiente. Problemas de nivel de primero y segundo examen de olimpiada estatal.

•  Geometría. Áreas y perímetros. Muchos problemas de fases iniciales de olimpiada nos piden calcular áreas y perímetros de figuras no usuales, con métodos indirectos. Con solo las fórmulas para el triángulo, el rectángulo y el círculo, podemos calcular muchas más áreas usando la creatividad y el ingenio. 

• Teoría de Números. Divisibilidad y residuos. Una gran cantidad de problemas de olimpiada, a todos los niveles, involucran el concepto de divisibilidad, fundamental en aritmética. En esta sesión se explorarán las bases de esta idea y las técnicas básicas para abordar problemas relacionados.  

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El curso cuenta con valor curricular.

Constancia expedida por la Olimpiada Mexicana de Matemáticas en Hidalgo. 

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